Disegniamo insieme le Case della Salute del Distretto di Carpi

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Processo

Stato di avanzamento

-7-ProcessoStatusIdStato di avanzamentoVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=;ORDER=1004;WIDTH=;TYPE=COMBO.8ba7e3e928504f1ead864cc36c246040;EDITOR=;FASTVIEW=False;TAB=a01f06ef6dca4f658ffbe92d7afc0f7f1004COMBO.8ba7e3e928504f1ead864cc36c246040Truea01f06ef6dca4f658ffbe92d7afc0f7fIndica la fase in cui si trova il processo partecipativo utilizzando tre definizioni: in corso; concluso; progetto. Con la definizione “progetto” si intende che il processo partecipativo è stato progettato ma non avviato--LinkLinkVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=;ORDER=1005;WIDTH=;TYPE=;EDITOR=;FASTVIEW=False;TAB=a01f06ef6dca4f658ffbe92d7afc0f7f1005Truea01f06ef6dca4f658ffbe92d7afc0f7fIndica il sito gestito dal promotore del processo partecipativo e nel quale, a seconda dei casi, si possono reperire ulteriori informazioni e utili documentazioni prodotte nel corso del processo--LogoLogoVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=;ORDER=1006;WIDTH=;TYPE=;EDITOR=DASH_ROXY_IMG;FASTVIEW=False;TAB=a01f06ef6dca4f658ffbe92d7afc0f7f1006DASH_ROXY_IMGTruea01f06ef6dca4f658ffbe92d7afc0f7fImmagine grafica ideata per identificare e promuovere il processo stesso-C-NATURA_PROCESSONatura ProcessoVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=;ORDER=1007;WIDTH=;TYPE=COMBO.8c88a6ed3ce44cf8aca51a0af6c516d4;EDITOR=;FASTVIEW=False;TAB=a01f06ef6dca4f658ffbe92d7afc0f7f1007COMBO.8c88a6ed3ce44cf8aca51a0af6c516d4Truea01f06ef6dca4f658ffbe92d7afc0f7fIndica la prerogativa del processo, vale a dire se è stato certificato dal Tecnico di Garanzia e finanziato dalla Giunta regionale mediante Bando annuale, ovvero se è certificato ma non finanziato o se il processo non è stato certificato.--CERT_ART18_LR15_2018Certificato ai sensi dell’art. 18 L.R. 15/2018VISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=;ORDER=1008;WIDTH=;TYPE=COMBO.dbb39f187be34271977eadba3ec59f27;EDITOR=;FASTVIEW=False;TAB=a01f06ef6dca4f658ffbe92d7afc0f7f1008COMBO.dbb39f187be34271977eadba3ec59f27Truea01f06ef6dca4f658ffbe92d7afc0f7f-2021-ANNO_CERTIFICAZIONEAnno della certificazioneVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=;ORDER=1009;WIDTH=;TYPE=;EDITOR=;FASTVIEW=False;TAB=a01f06ef6dca4f658ffbe92d7afc0f7f1009Truea01f06ef6dca4f658ffbe92d7afc0f7fIndica l’anno nel quale il progetto ha ottenuto la certificazione di qualità da parte del Tecnico di garanzia, come previsto dalla legge regionale sulla partecipazione--ANNO_BANDOAnno FinanziamentoVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=;ORDER=1010;WIDTH=;TYPE=;EDITOR=;FASTVIEW=False;TAB=a01f06ef6dca4f658ffbe92d7afc0f7f1010Truea01f06ef6dca4f658ffbe92d7afc0f7fIndica l’anno in cui il processo partecipativo è stato finanziato in base al Bando approvato dalla Giunta regionale--ImportoFinanziatoImporto finanziato dal BandoVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=;ORDER=1011;WIDTH=;TYPE=;EDITOR=MONEY;FASTVIEW=False;TAB=a01f06ef6dca4f658ffbe92d7afc0f7f1011MONEYTruea01f06ef6dca4f658ffbe92d7afc0f7fIndica l’importo del finanziamento regionale (per il costo totale del progetto si veda la voce costo del processo)-4-CofinanziamentoIdCofinanziamento altri soggettiVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=;ORDER=1012;WIDTH=;TYPE=COMBO.91f22ea3848f4f5ea244e9c7a25234d6;EDITOR=;FASTVIEW=False;TAB=a01f06ef6dca4f658ffbe92d7afc0f7f1012COMBO.91f22ea3848f4f5ea244e9c7a25234d6Truea01f06ef6dca4f658ffbe92d7afc0f7fIndica se è previsto un co-finanziamento del progetto sostenuto da soggetti diversi dalla Regione (ad esempio lo stesso beneficiario, sponsor, partner di progetto, ecc.)-17000-CostoProcessoCosto complessivo del processoVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=;ORDER=1013;WIDTH=;TYPE=;EDITOR=MONEY;FASTVIEW=False;TAB=a01f06ef6dca4f658ffbe92d7afc0f7f1013MONEYTruea01f06ef6dca4f658ffbe92d7afc0f7fViene indicato il costo complessivo preventivato dal progetto inviato alla Regione. Nei progetti che non attengono al bando regionale il costo viene desunto dalle fonti consultate e può anche riferirsi al consuntivo delle spese sostenute per la gestione del processo--AnnoAvvioAnno di avvioVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=;ORDER=1014;WIDTH=;TYPE=;EDITOR=;FASTVIEW=False;TAB=a01f06ef6dca4f658ffbe92d7afc0f7f1014Truea01f06ef6dca4f658ffbe92d7afc0f7fNel caso di progetti finanziati dalla Regione Emilia-Romagna viene indicato l’anno di avvio del processo, che corrisponde di norma all’anno del Bando. Nel caso di progetti non finanziati il dato relativo all’anno di avvio si desume dalle fonti disponibili utilizzate dalla redazione dell’Osservatorio o dalle segnalazioni pervenute dagli utenti della piattaforma--AnnoChiusuraAnno di chiusuraVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=;ORDER=1015;WIDTH=;TYPE=;EDITOR=;FASTVIEW=False;TAB=a01f06ef6dca4f658ffbe92d7afc0f7f1015Truea01f06ef6dca4f658ffbe92d7afc0f7f--DATA_INIZIO_PROCESSOData inizio del processoVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=;ORDER=1017;WIDTH=;TYPE=;EDITOR=DATE;FASTVIEW=False;TAB=a01f06ef6dca4f658ffbe92d7afc0f7f1017DATETruea01f06ef6dca4f658ffbe92d7afc0f7f--DATA_FINE_PROCESSOData fine del processoVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=;ORDER=1018;WIDTH=;TYPE=;EDITOR=DATE;FASTVIEW=False;TAB=a01f06ef6dca4f658ffbe92d7afc0f7f1018DATETruea01f06ef6dca4f658ffbe92d7afc0f7f--DURATA_MESIDurata (mesi)VISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=;ORDER=1024;WIDTH=;TYPE=;EDITOR=;FASTVIEW=False;TAB=a01f06ef6dca4f658ffbe92d7afc0f7f1024Truea01f06ef6dca4f658ffbe92d7afc0f7f--PROROGARichiesta e concessione della prorogaVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=;ORDER=1025;WIDTH=;TYPE=COMBO.dbb39f187be34271977eadba3ec59f27;EDITOR=;FASTVIEW=False;TAB=a01f06ef6dca4f658ffbe92d7afc0f7f1025COMBO.dbb39f187be34271977eadba3ec59f27Truea01f06ef6dca4f658ffbe92d7afc0f7f-BOLLINO1-BOLLINOBollinoVISIBLE=True;UPDATABLE=False;NEEDED=False;DEFAULT=;ORDER=1027;WIDTH=;TYPE=;EDITOR=;FASTVIEW=False;TAB=a01f06ef6dca4f658ffbe92d7afc0f7f1027Truea01f06ef6dca4f658ffbe92d7afc0f7f

Progetto

Natura Processo

Processo certificato non finanziato

Anno della certificazione

2021

Cofinanziamento altri soggetti

Non prevista come premialità nel bando di riferimento

Costo complessivo del processo

17.000,00 €

Gestione di Processo

Struttura responsabile del processo

--COMITATO_GAR_LOCComitato di Garanzia localeVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=ND;ORDER=1071;WIDTH=;TYPE=;EDITOR=;FASTVIEW=False;TAB=f2766f9397ab4d37a81cd295df71355c1071Truef2766f9397ab4d37a81cd295df71355cIl Comitato di Garanzia locale (introdotto dalla l.r.n. 15/2018) verifica il rispetto dei tempi, delle azioni previste, dell'applicazione del metodo e il rispetto del principio d'imparzialità dei conduttori e assume funzioni di monitoraggio dell'esito del processo--FUNZIONI_COMITATOComitato di Garanzia locale - Funzioni assegnate VISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=Definizione non richiesta nel bando di riferimento;ORDER=1072;WIDTH=;TYPE=COMBO.f0895891219f4c94a871daaa086bc447;EDITOR=CHECKBOX;FASTVIEW=False;TAB=f2766f9397ab4d37a81cd295df71355c1072COMBO.f0895891219f4c94a871daaa086bc447CHECKBOXTruef2766f9397ab4d37a81cd295df71355c--ALTRE_FUNZIONI_COMITATOComitato di Garanzia locale - Altre Funzioni AssegnateVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=;ORDER=1075;WIDTH=;TYPE=;EDITOR=;FASTVIEW=False;TAB=f2766f9397ab4d37a81cd295df71355c1075Truef2766f9397ab4d37a81cd295df71355c-Area Servizi Sociali - Servizio Ufficio di Piano-LivelloPoliticoStruttura responsabile del processoVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=;ORDER=1083;WIDTH=;TYPE=;EDITOR=;FASTVIEW=False;TAB=f2766f9397ab4d37a81cd295df71355c1083Truef2766f9397ab4d37a81cd295df71355cIndica la struttura tecnica o l’organo di rappresentanza politica dell’ente pubblico titolare della decisione, cui viene attribuita la responsabilità del processo partecipativo (Ufficio, Giunta, Consiglio, Sindaco, Assessorato, Presidente di quartiere, ecc.). In caso di processi partecipativi promossi da soggetti privati e responsabili del processo stesso, sono indicate le strutture tecniche o gli organi deliberativi di riferimento-Corso Alberto Pio, 91, 41012 Carpi-IndirizzoIndirizzoVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=;ORDER=1084;WIDTH=;TYPE=;EDITOR=MAP;FASTVIEW=False;TAB=f2766f9397ab4d37a81cd295df71355c1084MAPTruef2766f9397ab4d37a81cd295df71355cOve disponibile viene inserito l’indirizzo dell’ente titolare della decisione -Il Tavolo di Negoziazione avrà diverse declinazioni: -tavolo della governance (proponenti) che avrà anche funzione di garanzia e di monitoraggio-tavolo allargato in base ai bisogni emersi e alle progettualità che si intendono sviluppare. Potrà avere declinazioni tematiche o territoriali (es. referenti del Patto per la scuola, referenti delle consulte, …) Il Tavolo di Negoziazione avrà dei componenti fissi che costituiscono il tavolo della governance, l’Unione delle Terre d’Argine nelle diverse declinazioni territoriali (Direttivo d’Area), l’AUSL nella persona del Direttore del Distretto, il Comitato Consuntivo Misto e il Centro Servizi Volontariato, e verrà integrato con altri portatori di interesse che emergeranno durante il percorso. L’istituzione del TdN inizia dalla convocazione a cura delle segreteria organizzativa di:-soggetto richiedente/decisore (Assessori alle Politiche Sociali dei 4 comuni, Assessore dell’Unione,)-responsabile del progetto-soggetti che hanno aderito al progetto-facilitatore del percorso Fasi del Tavolo di Negoziazione:-durante un incontro preliminare verranno definiti i portatori di interesse (che si aggiungeranno al Tavolo), il funzionamento del tavolo stesso, il programma del percorso (tempi, luoghi, strumenti di discussione, modalità), le diverse forme di coinvolgimento della comunità, i metodi con i quali il Tavolo si farà portavoce sul territorio dei risultati del percorso, gli strumenti da utilizzare per cogliere i riscontri sul territorio e gli indicatori del monitoraggio. Durante il percorso il Tavolo si incontrerà al termine dei momenti di confronto per entrare nel merito delle questioni che emergeranno. La fine del percorso prevede la redazione del documento di proposta partecipata DocPP che verrà approvato con un Delibera di Comitato di Distretto. La composizione del TdN si baserà sulla mappa dei portatori di interesse condivisa durante gli incontri preliminari. A quanti manifestano la volontà di far parte del TdN verrà chiesto di compilare la manifestazione di interesse che verrà pubblicata sui siti istituzionali del quattro comuni e dell’Unione, indicando il target che rappresenta, le modalità con le quali farà da portavoce ai soggetti che rappresenta, l’impegno a diffondere il lavoro svolto. La composizione del TdN verrà resa pubblica e il Tavolo verrà lasciato aperto a possibili nuovi innesti durante tutto il percorso. Alla fine del percorso il TdN redigerà un Patto partecipativo che verrà sottoscritto dai componenti del Tavolo stesso, dalle associazioni che hanno preso parte al percorso e dai sindaci dei Consigli Comunali dei Ragazzi-TavoloDiNegoziazioneTavolo di NegoziazioneVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=;ORDER=1116;WIDTH=;TYPE=;EDITOR=;FASTVIEW=False;TAB=f2766f9397ab4d37a81cd295df71355c1116Truef2766f9397ab4d37a81cd295df71355cIndica le modalità organizzative e costitutive del Tavolo di Negoziazione che ha la duplice funzione di: condivisione del percorso partecipativo con gli attori, nei tempi, luoghi e forme indicati nel progetto; elaborazione del tema in discussione ed emersione dei diversi punti di vista, sia delle posizioni concordanti che delle posizioni contrastanti, portando alla luce gli eventuali nodi conflittuali--ComitatoDiPilotaggioComitato di PilotaggioVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=;ORDER=1122;WIDTH=;TYPE=;EDITOR=;FASTVIEW=False;TAB=f2766f9397ab4d37a81cd295df71355c1122Truef2766f9397ab4d37a81cd295df71355cIl Comitato di pilotaggio (CdP) è un gruppo di persone coinvolto nel processo e al quale viene attribuito il compito di seguirne tutte le fasi dal punto di vista metodologico. Per ulteriori info si veda la Guida alla lettura delle schede processo rinvenibile nell’Osservatorio

Area Servizi Sociali - Servizio Ufficio di Piano

Indirizzo

Corso Alberto Pio, 91, 41012 Carpi

Tavolo di Negoziazione

Il Tavolo di Negoziazione avrà diverse declinazioni: -tavolo della governance (proponenti) che avrà anche funzione di garanzia e di monitoraggio-tavolo allargato in base ai bisogni emersi e alle progettualità che si intendono sviluppare. Potrà avere declinazioni tematiche o territoriali (es. referenti del Patto per la scuola, referenti delle consulte, …) Il Tavolo di Negoziazione avrà dei componenti fissi che costituiscono il tavolo della governance, l’Unione delle Terre d’Argine nelle diverse declinazioni territoriali (Direttivo d’Area), l’AUSL nella persona del Direttore del Distretto, il Comitato Consuntivo Misto e il Centro Servizi Volontariato, e verrà integrato con altri portatori di interesse che emergeranno durante il percorso. L’istituzione del TdN inizia dalla convocazione a cura delle segreteria organizzativa di:-soggetto richiedente/decisore (Assessori alle Politiche Sociali dei 4 comuni, Assessore dell’Unione,)-responsabile del progetto-soggetti che hanno aderito al progetto-facilitatore del percorso Fasi del Tavolo di Negoziazione:-durante un incontro preliminare verranno definiti i portatori di interesse (che si aggiungeranno al Tavolo), il funzionamento del tavolo stesso, il programma del percorso (tempi, luoghi, strumenti di discussione, modalità), le diverse forme di coinvolgimento della comunità, i metodi con i quali il Tavolo si farà portavoce sul territorio dei risultati del percorso, gli strumenti da utilizzare per cogliere i riscontri sul territorio e gli indicatori del monitoraggio. Durante il percorso il Tavolo si incontrerà al termine dei momenti di confronto per entrare nel merito delle questioni che emergeranno. La fine del percorso prevede la redazione del documento di proposta partecipata DocPP che verrà approvato con un Delibera di Comitato di Distretto. La composizione del TdN si baserà sulla mappa dei portatori di interesse condivisa durante gli incontri preliminari. A quanti manifestano la volontà di far parte del TdN verrà chiesto di compilare la manifestazione di interesse che verrà pubblicata sui siti istituzionali del quattro comuni e dell’Unione, indicando il target che rappresenta, le modalità con le quali farà da portavoce ai soggetti che rappresenta, l’impegno a diffondere il lavoro svolto. La composizione del TdN verrà resa pubblica e il Tavolo verrà lasciato aperto a possibili nuovi innesti durante tutto il percorso. Alla fine del percorso il TdN redigerà un Patto partecipativo che verrà sottoscritto dai componenti del Tavolo stesso, dalle associazioni che hanno preso parte al percorso e dai sindaci dei Consigli Comunali dei Ragazzi

Titolari della decisione

Unione delle Terre d'argine

Soggetti esterni

ASL Modena / CSV Terre Estensi (CENTRO SERVIZI PER IL VOLONTARIATO TERRE ESTENSI MODENA)

Partecipanti

Singoli cittadini

Territorio Interessato

Mappa

Campogalliano / Carpi / Novi Di Modena / Soliera

Caratteristiche

Ambito di intervento

-4-AmbitoIdAmbito di interventoVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=;ORDER=1086;WIDTH=;TYPE=COMBO.e9d0fa7e28694325a787b056693aef1a;EDITOR=;FASTVIEW=False;TAB=b24b3b44ab7740c0b7b816bd70f9b7281086COMBO.e9d0fa7e28694325a787b056693aef1aTrueb24b3b44ab7740c0b7b816bd70f9b728Indica gli ambiti di intervento interessati dal processo partecipativo classificati in sei materie: Ambiente, Assetto istituzionale, Territorio, Welfare, Società dell’informazione, Sviluppo economico. In caso di processi partecipativi che possono interessare più ambiti viene analizzata la preminenza e attribuito un solo ambito ritenuto il più coerente e compatibile-28-AreaInterventoIdTematica specificaVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=;ORDER=1087;WIDTH=;TYPE=COMBO.626e4caab5354e24ae679e88bb1853ae;EDITOR=;FASTVIEW=False;TAB=b24b3b44ab7740c0b7b816bd70f9b7281087COMBO.626e4caab5354e24ae679e88bb1853aeTrueb24b3b44ab7740c0b7b816bd70f9b728Indica una più specifica area di intervento (tematica) rispetto alla quale il processo partecipativo si riferisce. Le tematiche specifiche non possono afferire a più ambiti di intervento e quindi viene analizzata la correlazione preminente e attribuito l’ambito più coerente e compatibile--EFFETTI_AMBIENTEPotenziali effetti sul miglioramento della qualità ambientaleVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=;ORDER=1088;WIDTH=;TYPE=;EDITOR=;FASTVIEW=False;TAB=b24b3b44ab7740c0b7b816bd70f9b7281088Trueb24b3b44ab7740c0b7b816bd70f9b728-3-TipoPartecipazioneIdTipo di partecipazioneVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=;ORDER=1090;WIDTH=;TYPE=COMBO.aa8d46ea8068457591be64babe352c80;EDITOR=;FASTVIEW=False;TAB=b24b3b44ab7740c0b7b816bd70f9b7281090COMBO.aa8d46ea8068457591be64babe352c80Trueb24b3b44ab7740c0b7b816bd70f9b728Il Tipo di partecipazione si articola in tre "classi":

partecipazione volontaria, se il processo partecipativo è intrapreso indipendentemente da norme o regolamenti che ne disciplinino le modalità
partecipazione volontaria regolata da Statuti o atti deliberativi, se il processo partecipativo trova nello Statuto o nei Regolamenti di partecipazione norme che ne regolino/prevedano lo svolgimento in modo strutturato
partecipazione regolata da norme di settore, se il processo partecipativo è previsto da normativa di settore di varia fonte che ne prescrive l’attivazione (ad esempio normativa comunitaria, codice degli appalti, leggi regionali, ecc.)

--ObbligatoriaLexNormativa di riferimentoVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=;ORDER=1091;WIDTH=;TYPE=;EDITOR=;FASTVIEW=False;TAB=b24b3b44ab7740c0b7b816bd70f9b7281091Trueb24b3b44ab7740c0b7b816bd70f9b728Indica la normativa di riferimento nei casi in cui il processo partecipativo rientri nella tipologia sopra riportata e definita come “Regolata da norme o regolamenti di settore”-1-FormaPartecipazioneIdCodecisioneVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=;ORDER=1092;WIDTH=;TYPE=COMBO.dbb39f187be34271977eadba3ec59f27;EDITOR=;FASTVIEW=False;TAB=b24b3b44ab7740c0b7b816bd70f9b7281092COMBO.dbb39f187be34271977eadba3ec59f27Trueb24b3b44ab7740c0b7b816bd70f9b728Indica se il processo partecipativo ha la caratteristica della codecisione, cioè se il soggetto promotore del processo partecipativo analizza i problemi, definisce le strategie e progetta le soluzioni insieme alle persone coinvolte nel processo partecipativo e se le decisioni finali vengono prese in base a competenze, risorse e responsabilità specifiche e condivise-L’apertura di tre nuove Case della Salute rappresenta una sfida che il Distretto di Carpi ha deciso di cogliere e affrontare attraverso un percorso di programmazione partecipata per la definizione di interventi integrati di carattere sociale e socio sanitario in grado di far fronte ai cambiamenti che hanno contraddistinto l’ultimo decennio, non da ultimo il Covid, che ci ha costretti a cambiare in modo repentino il modo di pensare ai servizi. Gli assunti di tale scelta sono molteplici:-Innanzitutto la scelta politica di andare verso un welfare di comunità,-La consapevolezza della ricchezza del patrimonio di conoscenze e di esperienze delle diverse realtà che operano nella nostra comunità al cui benessere queste contribuiscono,-La complessità della situazione attuale che pone problematiche nuove e complesse, spesso di carattere multiproblematico,-La consapevolezza della necessità di fare rete per affrontare tale complessità. Il processo partecipato descritto in questo progetto prevede le seguenti fasi: 1.condivisione del percorso: la prima fase del progetto prevede la costituzione del Tavolo di Negoziazione, inizialmente composto da Unione, AUSL, CCM, CSV che potrà essere implementato in ogni fase del percorso e che avrà una composizione a porte girevoli. Si darà risalto all’inizio del processo partecipativo attraverso una serata di presentazione per ogni territorio condotta da un facilitatore aperta alla cittadinanza, agli operatori socio sanitari e al Terzo settore, e ad una campagna promozionale mirata (lettere per le realtà organizzate, pieghevoli e locandine nei punti di interesse, comunicato stampa, post sulle pagine web dedicate) e si inviteranno la cittadinanza, l’associazionismo e il mondo della scuola a diverse giornate di approfondimento. 2.svolgimento del processo: il lavoro di costruzione del percorso di programmazione prevede diversi livelli di progettualità: -con i volontari delle Associazioni di Promozione Sociale e alle Organizzazioni di Volontariato sono previsti 2 incontri in ogni territorio (quindi 8 complessivamente). Nel corso del primo incontro ci si concentrerà sulla mappatura dei bisogni, nel secondo su quanto ciascuno dei soggetti coinvolti è in grado di mettere in campo per dare valore alle Case della Salute. Tutti gli incontri saranno mediati dalla presenza di un facilitatore.-nelle scuole primarie e secondarie di primo grado si prevede il coinvolgimento degli alunni attraverso i Consigli Comunali dei Ragazzi nei territori di Carpi, Campogalliano e Novi di Modena, mentre a Soliera dove il CCR non è presente verrà coinvolta la Fondazione Campori che promuoverà il progetto all’interno del doposcuola. Ai ragazzi verranno proposte attività laboratoriali sulla loro idea di Casa della Salute del futuro, attraverso l'utilizzo della metodologia del Future Lab.-coinvolgimento degli studenti delle scuole secondarie di secondo grado di Carpi (frequentate per lo più da ragazzi provenienti dai territori dell’Unione) attraverso il Patto per la scuola. Il percorso prevede il coinvolgimento dei peer e la realizzazione di interventi laboratoriali volti a raccogliere le aspettative dei ragazzi con riferimento alla prevenzione della salute. Parallelamente verrà intrapreso un lavoro di costruzione del percorso di programmazione partecipata e di formazione laboratoriale per gli operatori sanitari e socio-sanitari con il supporto dell’Agenzia regionale socio sanitaria, al fine di elaborare risposte concrete ai bisogni emersi in una logica di contaminazione reciproca. È previsto un incontro finale di restituzione su ogni comune, aperto a tutta la cittadinanza, nel quale le analisi, le idee e le proposte prodotte nel corso degli incontri verranno elaborate e portate a sintesi dal facilitatore. Il contenuto del documento di sintesi degli incontri partecipati su entrambi i livelli (con l’associazionismo e con il mondo della scuola) verrà tradotto in un Patto Partecipativo che verrà sottoscritto dai componenti del TdN, dalle associazioni che hanno preso parte al percorso, dai sindaci dei CCR e dai rappresentanti degli studenti delle scuole di secondo grado coinvolte: l’analisi partecipata dei bisogni e l’analisi partecipata delle risorse del territorio permetteranno di individuare una o più progettualità che andranno integrate con il percorso effettuato in parallelo dagli operatori sanitari e socio-sanitari. Il patrimonio di informazioni che si intende acquisire in questo percorso rappresenta indubbiamente un valore aggiunto e la consapevolezza di questa ricchezza spinge a rendere permanente questi momenti di confronto allargato come sistema di monitoraggio del buon funzionamento della struttura anche quando queste saranno a regime come a Novi di Modena. 3.impatto sul procedimento amministrativo: redazione del DocPP delle quattro Case della Salute e conseguente predisposizione di una delibera di Comitato di Distretto con allegato il documento che entrerà a farà parte del nuovo PdZ-PercorsoDesign del processo partecipativoVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=;ORDER=1093;WIDTH=;TYPE=;EDITOR=;FASTVIEW=False;TAB=b24b3b44ab7740c0b7b816bd70f9b7281093Trueb24b3b44ab7740c0b7b816bd70f9b728Qualora il processo partecipativo sia articolato in distinte e specifiche fasi, queste vengono indicate in quanto risultano utili per la descrizione e comprensione del percorso. Qualora vi siano stati cambiamenti nella gestione del processo dovuti alla emergenza pandemia sanitaria, questi vengono segnalati con la dicitura “Modifiche causa COVID”-0-FLAG_TECNOLOGIAUtilizzo di piattaforme tecnologiche e strumenti digitaliVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=;ORDER=1094;WIDTH=;TYPE=COMBO.dbb39f187be34271977eadba3ec59f27;EDITOR=;FASTVIEW=False;TAB=b24b3b44ab7740c0b7b816bd70f9b7281094COMBO.dbb39f187be34271977eadba3ec59f27Trueb24b3b44ab7740c0b7b816bd70f9b728Indica se il confronto e la partecipazione sono consentiti anche a distanza con strumenti ICT (Information and Communications Technology), ovvero se sono utilizzati altri strumenti digitali a supporto della gestione del processo partecipativo--TECNOLOGIA_DESCStrumenti digitali utilizzatiVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=;ORDER=1095;WIDTH=;TYPE=;EDITOR=;FASTVIEW=False;TAB=b24b3b44ab7740c0b7b816bd70f9b7281095Trueb24b3b44ab7740c0b7b816bd70f9b728Descrive gli strumenti tecnologici utilizzati a supporto della gestione del processo partecipativo--NumeroPartecipantiNumero partecipanti (stimate o effettive)VISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=;ORDER=1096;WIDTH=;TYPE=;EDITOR=;FASTVIEW=False;TAB=b24b3b44ab7740c0b7b816bd70f9b7281096Trueb24b3b44ab7740c0b7b816bd70f9b728Indica il numero complessivo dei soggetti partecipanti al processo, che si può dedurre dal progetto per i processi certificati non finanziati, dalla Relazione finale per i processi finanziati, da altre fonti per i progetti non certificati-3-PresenzaFemminileIdPresenza femminile rilevataVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=;ORDER=1097;WIDTH=;TYPE=COMBO.57fa06f073954356bc02401203394fec;EDITOR=;FASTVIEW=False;TAB=b24b3b44ab7740c0b7b816bd70f9b7281097COMBO.57fa06f073954356bc02401203394fecTrueb24b3b44ab7740c0b7b816bd70f9b728Indica se il processo partecipativo ha previsto modalità per il monitoraggio della presenza femminile agli incontri e alle attività di progetto-4-PresenzaFemminilePrevalenzaIdRiscontro della prevalenza di genere fra i partecipantiVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=;ORDER=1098;WIDTH=;TYPE=COMBO.12e02a5d74664c6487566807e05978df;EDITOR=;FASTVIEW=False;TAB=b24b3b44ab7740c0b7b816bd70f9b7281098COMBO.12e02a5d74664c6487566807e05978dfTrueb24b3b44ab7740c0b7b816bd70f9b728Indica se al processo partecipativo hanno partecipato prevalentemente persone di genere femminile, oppure di genere maschile oppure se non è riscontrabile alcuna prevalenza di genere. Questo dato, nel caso dei progetti finanziati e certificati, viene rilevato dalla relazione finale; negli altri casi dalla documentazione disponibile di fine processo-1-PresenzaFemminileEsigenzaIdConciliazione tempi di vita e lavoroVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=;ORDER=1099;WIDTH=;TYPE=COMBO.42c90d38c37a4581ae770ae4379baddc;EDITOR=;FASTVIEW=False;TAB=b24b3b44ab7740c0b7b816bd70f9b7281099COMBO.42c90d38c37a4581ae770ae4379baddcTrueb24b3b44ab7740c0b7b816bd70f9b728Indica se il progetto ha tenuto conto, per lo svolgimento delle iniziative previste dal processo partecipativo, dell’esigenza di conciliare i tempi di vita e di lavoro dei partecipanti (ad esempio, organizzati fuori dall’orario di lavoro, servizio di animazione per i bambini, ecc.)-3-IMPATTO_COVIDImpatto emergenza Covid19 sul processoVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=;ORDER=1101;WIDTH=;TYPE=COMBO.a50806ac60b849048d66b5f9ff3cb085;EDITOR=;FASTVIEW=False;TAB=b24b3b44ab7740c0b7b816bd70f9b7281101COMBO.a50806ac60b849048d66b5f9ff3cb085Trueb24b3b44ab7740c0b7b816bd70f9b728Viene indicato l’impatto dell’emergenza sanitaria Covid19 sul processo, segnalando se tale emergenza ha determinato o meno cambiamenti o adeguamenti del progetto e delle sue attività, ovvero se il processo si è avviato proprio per fare fronte alle conseguenze dell’emergenza sanitaria--MODIFICHE_COVIDModifiche intervenute a causa della situazione di pandemia COVID19VISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=;ORDER=1103;WIDTH=;TYPE=;EDITOR=;FASTVIEW=False;TAB=b24b3b44ab7740c0b7b816bd70f9b7281103Trueb24b3b44ab7740c0b7b816bd70f9b728

Welfare

Tematica specifica

partecipazione volontaria, se il processo partecipativo è intrapreso indipendentemente da norme o regolamenti che ne disciplinino le modalità
partecipazione volontaria regolata da Statuti o atti deliberativi, se il processo partecipativo trova nello Statuto o nei Regolamenti di partecipazione norme che ne regolino/prevedano lo svolgimento in modo strutturato
partecipazione regolata da norme di settore, se il processo partecipativo è previsto da normativa di settore di varia fonte che ne prescrive l’attivazione (ad esempio normativa comunitaria, codice degli appalti, leggi regionali, ecc.)

Servizi sociali e sanitari

Tipo di partecipazione

partecipazione volontaria, se il processo partecipativo è intrapreso indipendentemente da norme o regolamenti che ne disciplinino le modalità
partecipazione volontaria regolata da Statuti o atti deliberativi, se il processo partecipativo trova nello Statuto o nei Regolamenti di partecipazione norme che ne regolino/prevedano lo svolgimento in modo strutturato
partecipazione regolata da norme di settore, se il processo partecipativo è previsto da normativa di settore di varia fonte che ne prescrive l’attivazione (ad esempio normativa comunitaria, codice degli appalti, leggi regionali, ecc.)

Partecipazione volontaria

Codecisione

partecipazione volontaria, se il processo partecipativo è intrapreso indipendentemente da norme o regolamenti che ne disciplinino le modalità
partecipazione volontaria regolata da Statuti o atti deliberativi, se il processo partecipativo trova nello Statuto o nei Regolamenti di partecipazione norme che ne regolino/prevedano lo svolgimento in modo strutturato
partecipazione regolata da norme di settore, se il processo partecipativo è previsto da normativa di settore di varia fonte che ne prescrive l’attivazione (ad esempio normativa comunitaria, codice degli appalti, leggi regionali, ecc.)

Sì

Design del processo partecipativo

partecipazione volontaria, se il processo partecipativo è intrapreso indipendentemente da norme o regolamenti che ne disciplinino le modalità
partecipazione volontaria regolata da Statuti o atti deliberativi, se il processo partecipativo trova nello Statuto o nei Regolamenti di partecipazione norme che ne regolino/prevedano lo svolgimento in modo strutturato
partecipazione regolata da norme di settore, se il processo partecipativo è previsto da normativa di settore di varia fonte che ne prescrive l’attivazione (ad esempio normativa comunitaria, codice degli appalti, leggi regionali, ecc.)

L’apertura di tre nuove Case della Salute rappresenta una sfida che il Distretto di Carpi ha deciso di cogliere e affrontare attraverso un percorso di programmazione partecipata per la definizione di interventi integrati di carattere sociale e socio sanitario in grado di far fronte ai cambiamenti che hanno contraddistinto l’ultimo decennio, non da ultimo il Covid, che ci ha costretti a cambiare in modo repentino il modo di pensare ai servizi. Gli assunti di tale scelta sono molteplici:-Innanzitutto la scelta politica di andare verso un welfare di comunità,-La consapevolezza della ricchezza del patrimonio di conoscenze e di esperienze delle diverse realtà che operano nella nostra comunità al cui benessere queste contribuiscono,-La complessità della situazione attuale che pone problematiche nuove e complesse, spesso di carattere multiproblematico,-La consapevolezza della necessità di fare rete per affrontare tale complessità. Il processo partecipato descritto in questo progetto prevede le seguenti fasi: 1.condivisione del percorso: la prima fase del progetto prevede la costituzione del Tavolo di Negoziazione, inizialmente composto da Unione, AUSL, CCM, CSV che potrà essere implementato in ogni fase del percorso e che avrà una composizione a porte girevoli. Si darà risalto all’inizio del processo partecipativo attraverso una serata di presentazione per ogni territorio condotta da un facilitatore aperta alla cittadinanza, agli operatori socio sanitari e al Terzo settore, e ad una campagna promozionale mirata (lettere per le realtà organizzate, pieghevoli e locandine nei punti di interesse, comunicato stampa, post sulle pagine web dedicate) e si inviteranno la cittadinanza, l’associazionismo e il mondo della scuola a diverse giornate di approfondimento. 2.svolgimento del processo: il lavoro di costruzione del percorso di programmazione prevede diversi livelli di progettualità: -con i volontari delle Associazioni di Promozione Sociale e alle Organizzazioni di Volontariato sono previsti 2 incontri in ogni territorio (quindi 8 complessivamente). Nel corso del primo incontro ci si concentrerà sulla mappatura dei bisogni, nel secondo su quanto ciascuno dei soggetti coinvolti è in grado di mettere in campo per dare valore alle Case della Salute. Tutti gli incontri saranno mediati dalla presenza di un facilitatore.-nelle scuole primarie e secondarie di primo grado si prevede il coinvolgimento degli alunni attraverso i Consigli Comunali dei Ragazzi nei territori di Carpi, Campogalliano e Novi di Modena, mentre a Soliera dove il CCR non è presente verrà coinvolta la Fondazione Campori che promuoverà il progetto all’interno del doposcuola. Ai ragazzi verranno proposte attività laboratoriali sulla loro idea di Casa della Salute del futuro, attraverso l'utilizzo della metodologia del Future Lab.-coinvolgimento degli studenti delle scuole secondarie di secondo grado di Carpi (frequentate per lo più da ragazzi provenienti dai territori dell’Unione) attraverso il Patto per la scuola. Il percorso prevede il coinvolgimento dei peer e la realizzazione di interventi laboratoriali volti a raccogliere le aspettative dei ragazzi con riferimento alla prevenzione della salute. Parallelamente verrà intrapreso un lavoro di costruzione del percorso di programmazione partecipata e di formazione laboratoriale per gli operatori sanitari e socio-sanitari con il supporto dell’Agenzia regionale socio sanitaria, al fine di elaborare risposte concrete ai bisogni emersi in una logica di contaminazione reciproca. È previsto un incontro finale di restituzione su ogni comune, aperto a tutta la cittadinanza, nel quale le analisi, le idee e le proposte prodotte nel corso degli incontri verranno elaborate e portate a sintesi dal facilitatore. Il contenuto del documento di sintesi degli incontri partecipati su entrambi i livelli (con l’associazionismo e con il mondo della scuola) verrà tradotto in un Patto Partecipativo che verrà sottoscritto dai componenti del TdN, dalle associazioni che hanno preso parte al percorso, dai sindaci dei CCR e dai rappresentanti degli studenti delle scuole di secondo grado coinvolte: l’analisi partecipata dei bisogni e l’analisi partecipata delle risorse del territorio permetteranno di individuare una o più progettualità che andranno integrate con il percorso effettuato in parallelo dagli operatori sanitari e socio-sanitari. Il patrimonio di informazioni che si intende acquisire in questo percorso rappresenta indubbiamente un valore aggiunto e la consapevolezza di questa ricchezza spinge a rendere permanente questi momenti di confronto allargato come sistema di monitoraggio del buon funzionamento della struttura anche quando queste saranno a regime come a Novi di Modena. 3.impatto sul procedimento amministrativo: redazione del DocPP delle quattro Case della Salute e conseguente predisposizione di una delibera di Comitato di Distretto con allegato il documento che entrerà a farà parte del nuovo PdZ

Utilizzo di piattaforme tecnologiche e strumenti digitali

partecipazione volontaria, se il processo partecipativo è intrapreso indipendentemente da norme o regolamenti che ne disciplinino le modalità
partecipazione volontaria regolata da Statuti o atti deliberativi, se il processo partecipativo trova nello Statuto o nei Regolamenti di partecipazione norme che ne regolino/prevedano lo svolgimento in modo strutturato
partecipazione regolata da norme di settore, se il processo partecipativo è previsto da normativa di settore di varia fonte che ne prescrive l’attivazione (ad esempio normativa comunitaria, codice degli appalti, leggi regionali, ecc.)

Presenza femminile rilevata

partecipazione volontaria, se il processo partecipativo è intrapreso indipendentemente da norme o regolamenti che ne disciplinino le modalità
partecipazione volontaria regolata da Statuti o atti deliberativi, se il processo partecipativo trova nello Statuto o nei Regolamenti di partecipazione norme che ne regolino/prevedano lo svolgimento in modo strutturato
partecipazione regolata da norme di settore, se il processo partecipativo è previsto da normativa di settore di varia fonte che ne prescrive l’attivazione (ad esempio normativa comunitaria, codice degli appalti, leggi regionali, ecc.)

Non indicato o dato non disponibile nelle fonti consultate

Riscontro della prevalenza di genere fra i partecipanti

partecipazione volontaria, se il processo partecipativo è intrapreso indipendentemente da norme o regolamenti che ne disciplinino le modalità
partecipazione volontaria regolata da Statuti o atti deliberativi, se il processo partecipativo trova nello Statuto o nei Regolamenti di partecipazione norme che ne regolino/prevedano lo svolgimento in modo strutturato
partecipazione regolata da norme di settore, se il processo partecipativo è previsto da normativa di settore di varia fonte che ne prescrive l’attivazione (ad esempio normativa comunitaria, codice degli appalti, leggi regionali, ecc.)

Non indicato o dato non disponibile nelle fonti consultate

Conciliazione tempi di vita e lavoro

partecipazione volontaria, se il processo partecipativo è intrapreso indipendentemente da norme o regolamenti che ne disciplinino le modalità
partecipazione volontaria regolata da Statuti o atti deliberativi, se il processo partecipativo trova nello Statuto o nei Regolamenti di partecipazione norme che ne regolino/prevedano lo svolgimento in modo strutturato
partecipazione regolata da norme di settore, se il processo partecipativo è previsto da normativa di settore di varia fonte che ne prescrive l’attivazione (ad esempio normativa comunitaria, codice degli appalti, leggi regionali, ecc.)

Impatto emergenza Covid19 sul processo

partecipazione volontaria, se il processo partecipativo è intrapreso indipendentemente da norme o regolamenti che ne disciplinino le modalità
partecipazione volontaria regolata da Statuti o atti deliberativi, se il processo partecipativo trova nello Statuto o nei Regolamenti di partecipazione norme che ne regolino/prevedano lo svolgimento in modo strutturato
partecipazione regolata da norme di settore, se il processo partecipativo è previsto da normativa di settore di varia fonte che ne prescrive l’attivazione (ad esempio normativa comunitaria, codice degli appalti, leggi regionali, ecc.)

Processo non modificato

Figure Professionali

Facilitatori (Esterni)

Tecniche di Partecipazione

Consensus Building / Future Lab

Obiettivi e Risultati

Obiettivi

-Le Case della Salute rappresentano un’importante opportunità per attivare processi di empowerment individuale e di comunità attraverso la piena partecipazione di diversi attori quali Aziende Sanitarie, Enti locali, professionisti, pazienti, caregiver, associazionismo e singoli cittadini in tutto quello che è una presa in carico a 360°. La Casa della Salute rappresenta un contenitore di servizi e un collettore di professionisti, un attivatore di idee e di risorse del territorio. Può, quindi, diventare il luogo di partecipazione e innovazione dei percorsi di cura in chiave preventiva e comunitaria. Non essendo sufficiente una semplice riorganizzazione dei servizi ma essendo fondamentale una vera e propria rivoluzione nel modo di intenderli con lo scopo ultimo di fare comunità, risulta necessario coinvolgere l’intera comunità. In tale contesto assume un ruolo chiave il volontariato, in quanto può fungere da promotore culturale e di informazione della Casa della Salute e dei servizi territoriali, accoglienza e orientamento ai servizi, sostegno attivo a progetti che riguardano la cronicità e la fragilità. In questo modo viene esplicitato l’intento di promuovere, stimolare e sostenere l’innovazione dei processi decisionali rispetto allo sviluppo delle politiche sociali e socio sanitarie a livello locale e vengono valorizzate le risorse del territorio, che nell’associazionismo locale trovano la più ampia rappresentatività. Pertanto, gli obiettivi specifici che si pone tale progetto sono:-fornire informazioni fruibili e facilmente riconoscibili sul contenuto e sul ruolo delle Case della Salute. I contenuti verranno costruiti dai referenti del Tavolo di Negoziazione e potranno/dovranno essere differenziati in base ai diversi target (cittadini, giovani, associazioni). Ogni referente del tavolo potrà coinvolgere in tale percorso altri stakeholder nella logica del tavolo aperto a porte girevoli. -Coinvolgere i diversi soggetti nell’analisi dei bisogni, in modo da definire le risposte co-costruite a tali bisogni. Attraverso l’ascolto dei cittadini, per il tramite del tessuto associativo, sarà possibile indagare la percezione di cosa essi si aspettano da una Casa della Salute, questo anche al fine, in fase di monitoraggio, di elaborare strumenti di rilevazione di customer satisfaction.-Co-progettare insieme sviluppi della rete delle Case della Salute definendo percorsi diffusi in grado di integrare la rete territoriale e di dare risposte concrete ai bisogni sociali e sanitari e di avviare percorsi di prevenzione.-Superare l’idea della Casa della Salute come semplice luogo fisico (che cosa c’è dentro? quali sono gli spazi?) e farne un luogo diffuso in grado di permeare la comunità.-Far interagire i professionisti sociali e sanitari fra loro (con il percorso che partirà parallelamente a tale progetto) e spingerli alla definizione di soluzioni co-costruite frutto di esperienze laboratoriali che partono dai bisogni concreti segnalati nel percorso partecipativo-ObiettiviObiettiviVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=;ORDER=1104;WIDTH=;TYPE=;EDITOR=;FASTVIEW=False;TAB=1714357a396d40b7ad4694cbd6a03a5a1104True1714357a396d40b7ad4694cbd6a03a5aSono descritti in forma sintetica gli obiettivi del processo partecipativo-I risultati attesi sono pertanto:-informazione diffusa (produzione materiale cartaceo e social)-mappatura dei bisogni-condivisione e sottoscrizione di un Patto partecipativo-definizione di un modello di rete delle Case della Salute diffuse e integrate con la rete dei servizi.-RisultatiAttesiRisultati AttesiVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=;ORDER=1105;WIDTH=;TYPE=;EDITOR=;FASTVIEW=False;TAB=1714357a396d40b7ad4694cbd6a03a5a1105True1714357a396d40b7ad4694cbd6a03a5aSono descritti in forma sintetica i risultati attesi del processo partecipativo--DECISIONI_PUBBLICHE_ESITIDecisioni pubbliche che riguardano gli esiti del processo partecipativoVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=;ORDER=1106;WIDTH=;TYPE=;EDITOR=;FASTVIEW=False;TAB=1714357a396d40b7ad4694cbd6a03a5a1106True1714357a396d40b7ad4694cbd6a03a5a--DescrizioneRisultatiRisultati conseguitiVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=;ORDER=1107;WIDTH=;TYPE=;EDITOR=;FASTVIEW=False;TAB=1714357a396d40b7ad4694cbd6a03a5a1107True1714357a396d40b7ad4694cbd6a03a5aIndica i risultati effettivamente conseguiti con il processo partecipativo-1-DOC_PROPOSTA_PARTDocumenti di proposta partecipata previstiVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=;ORDER=1108;WIDTH=;TYPE=COMBO.dbb39f187be34271977eadba3ec59f27;EDITOR=;FASTVIEW=False;TAB=1714357a396d40b7ad4694cbd6a03a5a1108COMBO.dbb39f187be34271977eadba3ec59f27True1714357a396d40b7ad4694cbd6a03a5a-0-FLAG_DOCUMENTI_CONDIVISIDocumenti di proposta partecipata approvati al termine del processoVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=0;ORDER=1109;WIDTH=;TYPE=COMBO.dbb39f187be34271977eadba3ec59f27;EDITOR=;FASTVIEW=False;TAB=1714357a396d40b7ad4694cbd6a03a5a1109COMBO.dbb39f187be34271977eadba3ec59f27True1714357a396d40b7ad4694cbd6a03a5aRiporta i documenti finali condivisi fra ente titolare e i partecipanti a conclusione del processo partecipativo. Se disponibili, i documenti sono scaricabili in formato pdf.--AttiNegozialiSottoscrittiNoteDescrizione DocumentiVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=;ORDER=1110;WIDTH=;TYPE=;EDITOR=;FASTVIEW=False;TAB=1714357a396d40b7ad4694cbd6a03a5a1110True1714357a396d40b7ad4694cbd6a03a5aIndica e descrive se sono stati sottoscritti degli atti condivisi fra ente titolare della decisione e soggetti partecipanti (esito della partecipazione) --DOC_CONDIVISI_FILEUpload Documento finale condivisoVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=;ORDER=1111;WIDTH=;TYPE=;EDITOR=DASH_ROXY_FILE;FASTVIEW=False;TAB=1714357a396d40b7ad4694cbd6a03a5a1111DASH_ROXY_FILETrue1714357a396d40b7ad4694cbd6a03a5a-PROGETTAZIONE PARTECIPATA-GradoPartecipazioneTestualeLivello di partecipazioneVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=;ORDER=1112;WIDTH=;TYPE=;EDITOR=;FASTVIEW=False;TAB=1714357a396d40b7ad4694cbd6a03a5a1112True1714357a396d40b7ad4694cbd6a03a5aIl livello di partecipazione indica l’intensità di coinvolgimento nel processo partecipativo dei diversi attori, utilizzando una scala qualitativa basata su specifiche caratteristiche che di seguito si presentano in ordine decrescente: empowerment, progettazione partecipata, consultazione, informazione. Per ulteriori info si veda la Guida alla lettura delle schede processo rinvenibile nell’Osservatorio partecipazione nella sezione Strumenti-23-GradoPartecipazioneIndice di partecipazioneVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=;ORDER=1113;WIDTH=;TYPE=COMBO.94e492eda5dc41e1b6bc383d871a5acb;EDITOR=;FASTVIEW=False;TAB=1714357a396d40b7ad4694cbd6a03a5a1113COMBO.94e492eda5dc41e1b6bc383d871a5acbTrue1714357a396d40b7ad4694cbd6a03a5aL’indice di partecipazione è un valore numerico attribuito sulla base della presenza di determinati elementi nei processi partecipativi. Per ulteriori info si veda la Guida alla lettura delle schede processo rinvenibile nell’Osservatorio partecipazione nella sezione Strumenti e la pagina Cruscotto Clausola valutativa - IAP dell’Osservatorio partecipazione

Le Case della Salute rappresentano un’importante opportunità per attivare processi di empowerment individuale e di comunità attraverso la piena partecipazione di diversi attori quali Aziende Sanitarie, Enti locali, professionisti, pazienti, caregiver, associazionismo e singoli cittadini in tutto quello che è una presa in carico a 360°. La Casa della Salute rappresenta un contenitore di servizi e un collettore di professionisti, un attivatore di idee e di risorse del territorio. Può, quindi, diventare il luogo di partecipazione e innovazione dei percorsi di cura in chiave preventiva e comunitaria. Non essendo sufficiente una semplice riorganizzazione dei servizi ma essendo fondamentale una vera e propria rivoluzione nel modo di intenderli con lo scopo ultimo di fare comunità, risulta necessario coinvolgere l’intera comunità. In tale contesto assume un ruolo chiave il volontariato, in quanto può fungere da promotore culturale e di informazione della Casa della Salute e dei servizi territoriali, accoglienza e orientamento ai servizi, sostegno attivo a progetti che riguardano la cronicità e la fragilità. In questo modo viene esplicitato l’intento di promuovere, stimolare e sostenere l’innovazione dei processi decisionali rispetto allo sviluppo delle politiche sociali e socio sanitarie a livello locale e vengono valorizzate le risorse del territorio, che nell’associazionismo locale trovano la più ampia rappresentatività. Pertanto, gli obiettivi specifici che si pone tale progetto sono:-fornire informazioni fruibili e facilmente riconoscibili sul contenuto e sul ruolo delle Case della Salute. I contenuti verranno costruiti dai referenti del Tavolo di Negoziazione e potranno/dovranno essere differenziati in base ai diversi target (cittadini, giovani, associazioni). Ogni referente del tavolo potrà coinvolgere in tale percorso altri stakeholder nella logica del tavolo aperto a porte girevoli. -Coinvolgere i diversi soggetti nell’analisi dei bisogni, in modo da definire le risposte co-costruite a tali bisogni. Attraverso l’ascolto dei cittadini, per il tramite del tessuto associativo, sarà possibile indagare la percezione di cosa essi si aspettano da una Casa della Salute, questo anche al fine, in fase di monitoraggio, di elaborare strumenti di rilevazione di customer satisfaction.-Co-progettare insieme sviluppi della rete delle Case della Salute definendo percorsi diffusi in grado di integrare la rete territoriale e di dare risposte concrete ai bisogni sociali e sanitari e di avviare percorsi di prevenzione.-Superare l’idea della Casa della Salute come semplice luogo fisico (che cosa c’è dentro? quali sono gli spazi?) e farne un luogo diffuso in grado di permeare la comunità.-Far interagire i professionisti sociali e sanitari fra loro (con il percorso che partirà parallelamente a tale progetto) e spingerli alla definizione di soluzioni co-costruite frutto di esperienze laboratoriali che partono dai bisogni concreti segnalati nel percorso partecipativo

Risultati Attesi

I risultati attesi sono pertanto:-informazione diffusa (produzione materiale cartaceo e social)-mappatura dei bisogni-condivisione e sottoscrizione di un Patto partecipativo-definizione di un modello di rete delle Case della Salute diffuse e integrate con la rete dei servizi.

Documenti di proposta partecipata previsti

Sì

Documenti di proposta partecipata approvati al termine del processo

Livello di partecipazione

PROGETTAZIONE PARTECIPATA

Indice di partecipazione

23 / 30

Requisiti per la Certificazione di Qualità

Sollecitazione realtà sociali

-Alla base del processo partecipativo c’è la volontà di favorire il contributo dei diversi attori del territorio per attuare una programmazione strettamente connessa alle esigenze della comunità. Il processo partecipativo per essere efficace deve non solo basarsi sul confronto e sul coinvolgimento degli attori locali, ma APPARTENERE ai soggetti coinvolti ed essere sentito da tutti i partecipanti. Risulta fondamentale arricchire la partecipazione con tutti i possibili punti di vista utili allo sviluppo di un modello innovativo di governance. A questo scopo verranno coinvolti diversi attori:-le Associazioni di Promozione Sociale e le Organizzazioni di Volontariato (per il tramite del Comitato Consultivo Misto e del Centro Servizi Volontariato)-gruppi informali che si sono sostituiti in modo spontaneo-organizzazioni sindacali-studenti delle scuole primarie e delle scuole secondarie di primo grado (attraverso il Consiglio Comunale dei Ragazzi nei territori di Carpi, Campogalliano e Novi di Modena e attraverso la Fondazione Campori a Soliera)-studenti delle scuole secondarie di secondo grado di Carpi (nelle quali confluiscono la maggior parte dei ragazzi che abitano in Unione)-consulte comunali, consulta stranieri Ognuno, in virtù del lavoro che svolge, della scuola che frequenta, del ruolo all’interno dell’associazionismo o delle fragilità che presenta, può offrire un punto di vista privilegiato. Attraverso la stakeholder analysis verrà definita una mappa di portatori d’interesse pertinenti all’oggetto del percorso per assicurarsi l’individuazione di tutti i punti di vista rappresentativi. Modalità di coinvolgimento dei partecipanti:-Presentazione diffusa con l’organizzazione di una iniziativa di lancio: costruzione indirizzario condiviso per inviti, presentazione in tutti i luoghi istituzionali e non in cui i proponenti hanno accesso (es. Patto per la scuola, consulte, incontri già programmati dal CSV, tavoli di lavoro, …).-Gli incontri successivi saranno organizzati secondo un calendario precedentemente fissato e modellato sulle esigenze dei partecipanti, prestando particolare cura a conciliare i tempi di vita e di lavoro delle categorie maggiormente presenti. Durante gli incontri il facilitatore deciderà gli strumenti di democrazia diretta, deliberativa o partecipativa (DDDP) da utilizzare e illustrerà le regole di conduzione del gruppo. Per favorire la partecipazione prima di ogni incontro verrà mandata una mail per ricordare l’appuntamento e verranno inoltrati eventuali materiali utili. Inoltre, sempre via mail, sarà garantita la restituzione dei contenuti dei vari incontri (condivisi anche tramite canali digitali e con il coinvolgimento dell’attività di comunicazione dei partecipanti stessi). I calendari degli incontri verranno pubblicati sui canali sociali-SollecitazioneRealtaSocialiSollecitazione realtà socialiVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=;ORDER=1114;WIDTH=;TYPE=;EDITOR=;FASTVIEW=False;TAB=6baf1b7a8b5c40c087ba75dfa4b081f41114True6baf1b7a8b5c40c087ba75dfa4b081f4Indica le specifiche modalità di sollecitazione delle realtà sociali del territorio, organizzate o meno, a qualunque titolo potenzialmente interessate dal processo, con particolare attenzione alle differenze di genere, di abilità, di età, di lingua e di cultura-I tavoli resteranno sempre aperti al potenziale coinvolgimento di ulteriori partecipanti. Le manifestazioni di interesse saranno possibili per tutta la durata del percorso e si cercherà di favorire il coinvolgimento mirato dei soggetti che si pensano possano dare un valore aggiunto ma che ancora non hanno aderito al percorso. Alle Associazioni di Promozione Sociale e alle Organizzazioni di Volontariato verrà chiesto di promuovere la partecipazione agli incontri sui loro canali social e attraverso le loro mailing list e, una volta ottenuta dal facilitatore la sintesi di ogni incontro (è prevista una restituzione costante dei contenuti condivisi), di inoltrarla via mail ai propri iscritti, in modo da mantenere viva l’attenzione al percorso anche dopo il suo avvio. Verranno organizzati momenti di raccolta di stimoli nei luoghi dove i cittadini che appartengono ad un determinato target si ritrovano (ad esempio i Centri anziani) e si cercherà di identificare e coinvolgere in via indiretta altri potenziali interessati (ad esempio chi è già inserito in un percorso può motivare che tipologia di servizi integrati avrebbe voluto ricevere durante il proprio percorso all’interno dei servizi). Verranno organizzati dei focus group con particolare attenzione:-alla scelta di orari e luoghi che possano favorire la conciliazione vita/lavoro -all’accessibilità fisica dei luoghi (assenza di barriere architettoniche) e alla collaborazione con le realtà associative del territorio che si occupano di disabilità-all’eventuale presenza di un mediatore culturale in caso di bisogno e alla collaborazione con le realtà associative del territorio che si occupano di integrazione e mediazione culturale (ove richiesto verranno tradotti i materiali informativi in lingua) Parallelamente, occorrerà prestare attenzione anche a chi decide di abbandonare il percorso prima del termine e di chi, nonostante sia stato intercettato, non ha voluto aderire ai tavoli in quanto è critico rispetto alle attività previste o, in generale, al percorso nel suo insieme. Anche per quanto riguarda il mondo della scuola, gli incontri del Consiglio Comunale dei Ragazzi sono sempre aperti a nuovi partecipanti, e dopo ogni sessione di lavoro verrà mandato via mail agli studenti una mappa dei principali punti trattati, di modo che, condividendola in un secondo momento con gli amici, con il gruppo classe o con i docenti, si possano agganciare nuovi ragazzi. Il coinvolgimento delle scuole avverrà anche tramite il Patto per la scuola di modo da prevedere interventi e iniziative specifiche all’interno degli istituti anche attraverso interventi già in essere (progetto prevenzione dell’AUSL, sportelli, …) sia attraverso la definizione di nuovi progetti-ModalitaInclusioneModalità di inclusioneVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=;ORDER=1115;WIDTH=;TYPE=;EDITOR=;FASTVIEW=False;TAB=6baf1b7a8b5c40c087ba75dfa4b081f41115True6baf1b7a8b5c40c087ba75dfa4b081f4Indica le modalità di inclusione poste in essere a seguito dell’attivazione del processo partecipativo e finalizzate a coinvolgere eventuali soggetti sociali organizzati in associazioni o comitati sorti conseguentemente all'attivazione del processo o di cui si è venuti a conoscenza dopo l'attivazione del processo. L’individuazione e inclusione può essere effettuata attraverso varie modalità (comunicazione diretta on line, interviste, focus group, ecc.)-Per garantire la reale partecipazione di tutti gli attori e fare sì che essi discutano costruttivamente è necessario dare a tutti la possibilità di esprimersi. A questo scopo verranno utilizzate le varie tecniche di facilitazione esistenti, che sono orientate a fare in modo che tutti dispongano di informazioni adeguate, che provino ad ascoltarsi reciprocamente e a capirsi, che siano messi in condizione di arrivare, quanto possibile, a soluzioni condivise o comunque ad affrontare apertamente i conflitti. Nodo cruciale di questo processo inclusivo è farlo funzionare riuscendo ad integrare punti di vista differenti, valorizzando posizioni diverse e coinvolgendo attori che molto difficilmente avrebbero avuto la possibilità di confrontarsi. Per ottemperare in modo puntuale a queste indicazioni verrà incaricato un facilitatore che sceglierà gli strumenti di democrazia diretta, deliberativa o partecipativa DDDP più corretti da utilizzare in base ai partecipanti al Tavolo.-StrumentiDDDPAperturaStrumenti di DDDP adottati nello svolgimento del processo - AperturaVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=;ORDER=1117;WIDTH=;TYPE=;EDITOR=;FASTVIEW=False;TAB=6baf1b7a8b5c40c087ba75dfa4b081f41117True6baf1b7a8b5c40c087ba75dfa4b081f4Indica gli strumenti di Democrazia Diretta Deliberativa Partecipativa per l’apertura del processo. Per una rassegna dei principali strumenti si veda il glossario, reperibile nelle pagine dell’Osservatorio partecipazione nella sezione Strumenti-Qualora le divergenze dovessero rimanere si procederà con il metodo del consenso: Si vota esprimendo 4 opzioni (favorevole e sostenitore, favorevole non sostenitore, contrario non oppositore, oppositore). In caso di uno o più oppositori si chiede loro un intervento e altrettanto viene chiesto ai sostenitori. Se gli oppositori ritirano la loro opposizione si votano nuovamente a maggioranza le posizioni rimanenti. Se la posizione non viene ritirata almeno con il voto “contrario non oppositore” il facilitatore chiede al tavolo di votare se procedere con il voto a maggioranza o se rimandare la discussione.-StrumentiDDDPChiusuraStrumenti di DDDP adottati nello svolgimento del processo - ChiusuraVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=;ORDER=1118;WIDTH=;TYPE=;EDITOR=;FASTVIEW=False;TAB=6baf1b7a8b5c40c087ba75dfa4b081f41118True6baf1b7a8b5c40c087ba75dfa4b081f4Indica gli strumenti di Democrazia Diretta Deliberativa Partecipativa per la chiusura del processo. Per una rassegna dei principali strumenti si veda il glossario, reperibile nelle pagine dell’Osservatorio partecipazione nella sezione Strumenti-La comunicazione verrà realizzata tenendo conto dei molteplici target che afferiscono alla Casa della Salute, tenendo conto che ognuno di essi è portatore di interessi, conoscenze e codici linguistici differenti. Per sollecitare e stimolare il coinvolgimento dei diversi soggetti organizzati e non saranno utilizzati strumenti di comunicazione integrati tra loro: -In primo luogo verranno esposte delle locandine e dei pieghevoli che promuovano l’incontro di presentazione del processo partecipativo. Le locandine verranno esposte nei principali punti di interesse dei comuni coinvolti (ospedale, poliambulatori, medici di medicina generale, pediatri, CUP, sportello sociale, centri di aggregazione sociale, associazioni di volontariato e sede odierna della Casa della Salute di Novi di Modena).-L’immagine coordinata verrà utilizzata anche per le comunicazioni via web, che prevedono l’invio dell’invito via mail da parte del Comitato Consuntivo Misto e del Centro Servizi Volontariato che a loro volta ne daranno diffusione alle associazioni del territorio, e per le comunicazioni attraverso i canali social istituzionali.-Verranno attivate pagine web istituzionalizzate dedicate al percorso alle quali accedere dal menu principale dalla home page dei quattro comuni e dell’Unione, contenente pagine informative, news attinenti, calendario e report degli incontri, eventuali reportage audio e video degli incontri. Verranno pubblicati post, feed e news sulle pagine web istituzionali dei quattro comuni e dell’Unione.-Verrà indetta una conferenza stampa che dia risalto all’avvio del progetto, di modo che il maggior numero di persone possibili possano prendere parte all’incontro di presentazione, e una al termine del processo, in modo da rendere ampia diffusione al Documento di proposta partecipata.-Nel corso del percorso verrà creata una newsletter che il Tavolo utilizzerà per inviare i report periodici e i materiali utili in preparazione dei vari incontri.-Una volta che il percorso sarà terminato si redigerà una brochure che promuova i contenuti condivisi durante il percorso con una veste grafica accattivante e che agevoli la lettura-ComunicazioneModalità di comunicazione dei risultati del processoVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=;ORDER=1119;WIDTH=;TYPE=;EDITOR=;FASTVIEW=False;TAB=6baf1b7a8b5c40c087ba75dfa4b081f41119True6baf1b7a8b5c40c087ba75dfa4b081f4Indica le modalità previste dal progetto per comunicare ogni fase del processo partecipativo (avvio, svolgimento, conclusione). Per ulteriori info si veda la Guida alla lettura delle schede processo rinvenibile nell’Osservatorio partecipazione nella sezione Strumenti-Conforme ai criteri di qualità tecnica di cui all’art. 17 della L.R. n. 15/2018, e ai requisiti stabiliti nell’allegato 1 alla Deliberazione di Giunta regionale n. 1769 del 02/11/2021-SintesiValutazioneRegionaleSintesi della valutazione regionaleVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=;ORDER=1120;WIDTH=;TYPE=;EDITOR=;FASTVIEW=False;TAB=6baf1b7a8b5c40c087ba75dfa4b081f41120True6baf1b7a8b5c40c087ba75dfa4b081f4La sintesi della valutazione regionale indica la conformità del progetto ai criteri di qualità tecnica (art.17, l.r.18/2018) e ai requisiti stabiliti dal Bando annuale

Alla base del processo partecipativo c’è la volontà di favorire il contributo dei diversi attori del territorio per attuare una programmazione strettamente connessa alle esigenze della comunità. Il processo partecipativo per essere efficace deve non solo basarsi sul confronto e sul coinvolgimento degli attori locali, ma APPARTENERE ai soggetti coinvolti ed essere sentito da tutti i partecipanti. Risulta fondamentale arricchire la partecipazione con tutti i possibili punti di vista utili allo sviluppo di un modello innovativo di governance. A questo scopo verranno coinvolti diversi attori:-le Associazioni di Promozione Sociale e le Organizzazioni di Volontariato (per il tramite del Comitato Consultivo Misto e del Centro Servizi Volontariato)-gruppi informali che si sono sostituiti in modo spontaneo-organizzazioni sindacali-studenti delle scuole primarie e delle scuole secondarie di primo grado (attraverso il Consiglio Comunale dei Ragazzi nei territori di Carpi, Campogalliano e Novi di Modena e attraverso la Fondazione Campori a Soliera)-studenti delle scuole secondarie di secondo grado di Carpi (nelle quali confluiscono la maggior parte dei ragazzi che abitano in Unione)-consulte comunali, consulta stranieri Ognuno, in virtù del lavoro che svolge, della scuola che frequenta, del ruolo all’interno dell’associazionismo o delle fragilità che presenta, può offrire un punto di vista privilegiato. Attraverso la stakeholder analysis verrà definita una mappa di portatori d’interesse pertinenti all’oggetto del percorso per assicurarsi l’individuazione di tutti i punti di vista rappresentativi. Modalità di coinvolgimento dei partecipanti:-Presentazione diffusa con l’organizzazione di una iniziativa di lancio: costruzione indirizzario condiviso per inviti, presentazione in tutti i luoghi istituzionali e non in cui i proponenti hanno accesso (es. Patto per la scuola, consulte, incontri già programmati dal CSV, tavoli di lavoro, …).-Gli incontri successivi saranno organizzati secondo un calendario precedentemente fissato e modellato sulle esigenze dei partecipanti, prestando particolare cura a conciliare i tempi di vita e di lavoro delle categorie maggiormente presenti. Durante gli incontri il facilitatore deciderà gli strumenti di democrazia diretta, deliberativa o partecipativa (DDDP) da utilizzare e illustrerà le regole di conduzione del gruppo. Per favorire la partecipazione prima di ogni incontro verrà mandata una mail per ricordare l’appuntamento e verranno inoltrati eventuali materiali utili. Inoltre, sempre via mail, sarà garantita la restituzione dei contenuti dei vari incontri (condivisi anche tramite canali digitali e con il coinvolgimento dell’attività di comunicazione dei partecipanti stessi). I calendari degli incontri verranno pubblicati sui canali sociali

Modalità di inclusione

I tavoli resteranno sempre aperti al potenziale coinvolgimento di ulteriori partecipanti. Le manifestazioni di interesse saranno possibili per tutta la durata del percorso e si cercherà di favorire il coinvolgimento mirato dei soggetti che si pensano possano dare un valore aggiunto ma che ancora non hanno aderito al percorso. Alle Associazioni di Promozione Sociale e alle Organizzazioni di Volontariato verrà chiesto di promuovere la partecipazione agli incontri sui loro canali social e attraverso le loro mailing list e, una volta ottenuta dal facilitatore la sintesi di ogni incontro (è prevista una restituzione costante dei contenuti condivisi), di inoltrarla via mail ai propri iscritti, in modo da mantenere viva l’attenzione al percorso anche dopo il suo avvio. Verranno organizzati momenti di raccolta di stimoli nei luoghi dove i cittadini che appartengono ad un determinato target si ritrovano (ad esempio i Centri anziani) e si cercherà di identificare e coinvolgere in via indiretta altri potenziali interessati (ad esempio chi è già inserito in un percorso può motivare che tipologia di servizi integrati avrebbe voluto ricevere durante il proprio percorso all’interno dei servizi). Verranno organizzati dei focus group con particolare attenzione:-alla scelta di orari e luoghi che possano favorire la conciliazione vita/lavoro -all’accessibilità fisica dei luoghi (assenza di barriere architettoniche) e alla collaborazione con le realtà associative del territorio che si occupano di disabilità-all’eventuale presenza di un mediatore culturale in caso di bisogno e alla collaborazione con le realtà associative del territorio che si occupano di integrazione e mediazione culturale (ove richiesto verranno tradotti i materiali informativi in lingua) Parallelamente, occorrerà prestare attenzione anche a chi decide di abbandonare il percorso prima del termine e di chi, nonostante sia stato intercettato, non ha voluto aderire ai tavoli in quanto è critico rispetto alle attività previste o, in generale, al percorso nel suo insieme. Anche per quanto riguarda il mondo della scuola, gli incontri del Consiglio Comunale dei Ragazzi sono sempre aperti a nuovi partecipanti, e dopo ogni sessione di lavoro verrà mandato via mail agli studenti una mappa dei principali punti trattati, di modo che, condividendola in un secondo momento con gli amici, con il gruppo classe o con i docenti, si possano agganciare nuovi ragazzi. Il coinvolgimento delle scuole avverrà anche tramite il Patto per la scuola di modo da prevedere interventi e iniziative specifiche all’interno degli istituti anche attraverso interventi già in essere (progetto prevenzione dell’AUSL, sportelli, …) sia attraverso la definizione di nuovi progetti

Strumenti di DDDP adottati nello svolgimento del processo - Apertura

Per garantire la reale partecipazione di tutti gli attori e fare sì che essi discutano costruttivamente è necessario dare a tutti la possibilità di esprimersi. A questo scopo verranno utilizzate le varie tecniche di facilitazione esistenti, che sono orientate a fare in modo che tutti dispongano di informazioni adeguate, che provino ad ascoltarsi reciprocamente e a capirsi, che siano messi in condizione di arrivare, quanto possibile, a soluzioni condivise o comunque ad affrontare apertamente i conflitti. Nodo cruciale di questo processo inclusivo è farlo funzionare riuscendo ad integrare punti di vista differenti, valorizzando posizioni diverse e coinvolgendo attori che molto difficilmente avrebbero avuto la possibilità di confrontarsi. Per ottemperare in modo puntuale a queste indicazioni verrà incaricato un facilitatore che sceglierà gli strumenti di democrazia diretta, deliberativa o partecipativa DDDP più corretti da utilizzare in base ai partecipanti al Tavolo.

Strumenti di DDDP adottati nello svolgimento del processo - Chiusura

Qualora le divergenze dovessero rimanere si procederà con il metodo del consenso: Si vota esprimendo 4 opzioni (favorevole e sostenitore, favorevole non sostenitore, contrario non oppositore, oppositore). In caso di uno o più oppositori si chiede loro un intervento e altrettanto viene chiesto ai sostenitori. Se gli oppositori ritirano la loro opposizione si votano nuovamente a maggioranza le posizioni rimanenti. Se la posizione non viene ritirata almeno con il voto “contrario non oppositore” il facilitatore chiede al tavolo di votare se procedere con il voto a maggioranza o se rimandare la discussione.

Modalità di comunicazione dei risultati del processo

La comunicazione verrà realizzata tenendo conto dei molteplici target che afferiscono alla Casa della Salute, tenendo conto che ognuno di essi è portatore di interessi, conoscenze e codici linguistici differenti. Per sollecitare e stimolare il coinvolgimento dei diversi soggetti organizzati e non saranno utilizzati strumenti di comunicazione integrati tra loro: -In primo luogo verranno esposte delle locandine e dei pieghevoli che promuovano l’incontro di presentazione del processo partecipativo. Le locandine verranno esposte nei principali punti di interesse dei comuni coinvolti (ospedale, poliambulatori, medici di medicina generale, pediatri, CUP, sportello sociale, centri di aggregazione sociale, associazioni di volontariato e sede odierna della Casa della Salute di Novi di Modena).-L’immagine coordinata verrà utilizzata anche per le comunicazioni via web, che prevedono l’invio dell’invito via mail da parte del Comitato Consuntivo Misto e del Centro Servizi Volontariato che a loro volta ne daranno diffusione alle associazioni del territorio, e per le comunicazioni attraverso i canali social istituzionali.-Verranno attivate pagine web istituzionalizzate dedicate al percorso alle quali accedere dal menu principale dalla home page dei quattro comuni e dell’Unione, contenente pagine informative, news attinenti, calendario e report degli incontri, eventuali reportage audio e video degli incontri. Verranno pubblicati post, feed e news sulle pagine web istituzionali dei quattro comuni e dell’Unione.-Verrà indetta una conferenza stampa che dia risalto all’avvio del progetto, di modo che il maggior numero di persone possibili possano prendere parte all’incontro di presentazione, e una al termine del processo, in modo da rendere ampia diffusione al Documento di proposta partecipata.-Nel corso del percorso verrà creata una newsletter che il Tavolo utilizzerà per inviare i report periodici e i materiali utili in preparazione dei vari incontri.-Una volta che il percorso sarà terminato si redigerà una brochure che promuova i contenuti condivisi durante il percorso con una veste grafica accattivante e che agevoli la lettura

Sintesi della valutazione regionale

Conforme ai criteri di qualità tecnica di cui all’art. 17 della L.R. n. 15/2018, e ai requisiti stabiliti nell’allegato 1 alla Deliberazione di Giunta regionale n. 1769 del 02/11/2021

Requisiti previsti dal Bando Regionale

Premialità Tecniche

Settore

-29-SettoreIdSettoreVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=;ORDER=1058;WIDTH=;TYPE=COMBO.944edc4d3a0947cd9804881fde04111e;EDITOR=;FASTVIEW=False;TAB=PREMI1058COMBO.944edc4d3a0947cd9804881fde04111eTruePREMIIndica se il progetto attiene ad uno dei settori premianti identificati nei bandi regionali e che possono variare, in parte, di anno in anno-NP-PROG_TRANS_ECOProgetto in materia di transizione ecologicaVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=NP;ORDER=1059;WIDTH=;TYPE=COMBO.43a485e671784aa7a6680e0dc8523ade;EDITOR=;FASTVIEW=False;TAB=PREMI1059COMBO.43a485e671784aa7a6680e0dc8523adeTruePREMIIndica se il progetto a transizione ecologica ai sensi dell'art. 12, comma 3, lettera b-bis della L.R. 15/2018.--ADESIONE_PIATTAFORMA_REGIONALEAdesione alla piattaforma regionale PartecipAzioniVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=NP;ORDER=1060;WIDTH=;TYPE=COMBO.43a485e671784aa7a6680e0dc8523ade;EDITOR=;FASTVIEW=False;TAB=PREMI1060COMBO.43a485e671784aa7a6680e0dc8523adeTruePREMI-1-AccordoIdAccordo formale preventivoVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=NP;ORDER=1061;WIDTH=;TYPE=COMBO.43a485e671784aa7a6680e0dc8523ade;EDITOR=;FASTVIEW=False;TAB=PREMI1061COMBO.43a485e671784aa7a6680e0dc8523adeTruePREMIIndica se il progetto è stato accompagnato da un accordo formale con altri soggetti. Per accordo formale si intende un accordo stipulato tra il soggetto richiedente, l’ente responsabile e i principali attori organizzati del territorio. Per ulteriori info si veda la Guida alla lettura delle schede processo rinvenibile nell’Osservatorio partecipazione nella sezione Strumenti-La valutazione di un processo accompagna tutta l’attuazione del progetto, e non solamente la fine del processo stesso. Pertanto, i partecipanti non sono gli oggetti dell’osservazione ma soggetti attivi sia in fase di progettazione che di realizzazione e valutazione. In tal senso il monitoraggio rappresenta un presupposto di qualsivoglia attività valutativa. Il monitoraggio è a cura del Tavolo di Negoziazione nella sua parte di governance e si tratterà di un processo in itinere per il quale verranno utilizzati i seguenti indicatori: -numero di persone coinvolte-eterogeneità dei partecipanti e dei punti di vista rappresentati-quali e quante categorie di soggetti sono rappresentati-quanti sono i firmatari dell’accordo formale-sono inclusi nuovi punti di vista che non erano stati previsti-numero di azioni svolte e di contributo raccolte Per effettuare tali rilevazioni verranno utilizzati i seguenti strumenti: -raccolta delle presenze attraverso un registro (per gli incontri sui quattro comuni)-questionari di gradimento da somministrare ai partecipanti dopo ogni incontro-documentazione prodotta nel corso e al termine del processo (verbali e report)-feedback sui canali social Al termine del percorso i documenti che testimoniano le decisioni assunte (es. deliberazione di Comitato di Distretto) verranno pubblicati sul sito istituzionale dell’Unione delle Terre d’Argine e verrà creato un apposito link sui siti istituzionali dei quattro comuni-MonitoraggioImplementazioneDecisioneModalità del monitoraggio e indicatoriVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=;ORDER=1062;WIDTH=;TYPE=;EDITOR=;FASTVIEW=False;TAB=PREMI1062TruePREMIIndica le modalità di monitoraggio contenute nel progetto che consentono di verificare lo svolgimento del processo partecipato, le sue conclusioni e l’eventuale attuazione delle proposte scaturite-1-ATTIVITA_FORMAZIONEFormazione del personaleVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=NP;ORDER=1063;WIDTH=;TYPE=COMBO.43a485e671784aa7a6680e0dc8523ade;EDITOR=;FASTVIEW=False;TAB=PREMI1063COMBO.43a485e671784aa7a6680e0dc8523adeTruePREMIIndica la presenza nel progetto di particolari azioni formative in materia di partecipazione per lo sviluppo delle competenze del personale coinvolto-Parallelamente allo sviluppo del progetto, per il personale sanitario e socio-sanitario è previsto un percorso laboratoriale connesso alle attività del progetto Comunity Lab RER a cura dell’Agenzia regionale socio-sanitaria con lo scopo di promuovere un percorso locale e realizzare a cascata un pool di facilitatori di reti e processi locali di gestione dei gruppi. I laboratori con i professionisti rappresentano una modalità di formazione “a cascata”, finalizzata all’acquisizione da parte dei professionisti, di competenze utili anche alla gestione dei gruppi in una prospettiva di integrazione multi professionale e multi disciplinare. Nei laboratori si lavorerà per la realizzazione di una costruzione di senso sulle Case della Salute come contesti organizzativi attraverso la condivisione di una visione strategica da cui partire per individuare problemi e possibili aree di intervento. I laboratori saranno lo spazio di sperimentazione e di coinvolgimento dei professionisti rispetto al percorso partecipativo avviato e garantiranno ai professionisti coinvolti uno spazio di riflessione su strumenti e competenze necessarie per gestire le azioni intraprese, coerenti con i principi ei valori della normativa regionale sulle Case della Salute, e funzionali all’integrazione multi professionale: -ruoli e funzioni dei referenti di area-strategie di partecipazione (empowerment) della comunità alla Casa della Salute, -strumenti e modalità organizzative per l’accoglienza e la valutazione integrata del bisogno complesso-funzioni di leadership situazionale, -strategie e tecniche di comunicazione, -gestione delle dinamiche di gruppo interne ed esterne-DESCR_ATTIVITA_FORMAZIONEDescrizione delle attività di formazioneVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=;ORDER=1064;WIDTH=;TYPE=;EDITOR=;FASTVIEW=False;TAB=PREMI1064TruePREMIVengono riportate le azioni formative puntuali previste e desunte, nel caso di processi finanziati e certificati dalla Regione, dai progetti presentati (disponibili e scaricabili in formato pdf nella sezione allegati della scheda processo).-4-IstanzeIdIstanzeVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=4;ORDER=1065;WIDTH=;TYPE=COMBO.4ad3be768bf146bbb029f2134fe10d00;EDITOR=;FASTVIEW=False;TAB=PREMI1065COMBO.4ad3be768bf146bbb029f2134fe10d00TruePREMIIndica se il progetto è stato accompagnato da specifiche istanze inoltrate alla attenzione delle amministrazioni pubbliche-4-PetizioniIdPetizioniVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=4;ORDER=1066;WIDTH=;TYPE=COMBO.2b2a5a12ecc24da8bb336e0931c6a47d;EDITOR=;FASTVIEW=False;TAB=PREMI1066COMBO.2b2a5a12ecc24da8bb336e0931c6a47dTruePREMIIndica se il progetto è stato accompagnato da petizioni promosse dalle comunità locali-4-ManifestazioniInteresseIdAltre manifestazioni di interesseVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=4;ORDER=1067;WIDTH=;TYPE=COMBO.804e7f9df61043f9ba288af5c0c61a33;EDITOR=;FASTVIEW=False;TAB=PREMI1067COMBO.804e7f9df61043f9ba288af5c0c61a33TruePREMIIndica se l’avvio del percorso partecipativo è stato stimolato da articoli di giornale, raccolta di firme, assemblee dei cittadini, discussioni pubbliche, ecc.-3-ProcessoZoneTerremotateIdZone terremotateVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=3;ORDER=1068;WIDTH=;TYPE=COMBO.8fdd205fde254f62a3e8daff3e53bc77;EDITOR=;FASTVIEW=False;TAB=PREMI1068COMBO.8fdd205fde254f62a3e8daff3e53bc77TruePREMIIndica se il processo impatta nei territori terremotati dell'Emilia (eventi del maggio 2012)-NO-BENI_CONFISCATIBeni confiscati e modalità di gestioneVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=NNN;ORDER=1069;WIDTH=;TYPE=COMBO.29d16f76478043889a6d9dcbb0284714;EDITOR=;FASTVIEW=False;TAB=PREMI1069COMBO.29d16f76478043889a6d9dcbb0284714TruePREMIIl Bonus viene riconosciuto ai progetti attinenti alla destinazione di beni immobili confiscati alla criminalità organizzata e mafiosa , di cui all’articolo 19 della legge regionale 28 ottobre 2016, n. 18 “Testo unico per la promozione della legalità e per la valorizzazione della cittadinanza e dell’economia responsabili.-S1-PREMI_SOGGETTISoggetti specificiVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=NP;ORDER=1070;WIDTH=;TYPE=COMBO.6c0700152eed44d6890e41f3c6514fb1;EDITOR=;FASTVIEW=False;TAB=PREMI1070COMBO.6c0700152eed44d6890e41f3c6514fb1TruePREMILa premialità viene riconosciuta ai soggetti proponenti che negli ultimi tre anni non hanno ricevuto contributi per processi partecipativi e/o e a soggetti organizzati della società civile (soggetti del Terzo settore, volontariato, CSV, Associazioni, Cooperative sociali, ecc)-1-UnioneIdTipologia di Soggetto proponenteVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=;ORDER=1121;WIDTH=;TYPE=COMBO.54e4665c920340b59edf7eef53b55dae;EDITOR=;FASTVIEW=False;TAB=PREMI1121COMBO.54e4665c920340b59edf7eef53b55daeTruePREMIIndica il soggetto che ha presentato il progetto al finanziamento regionale o ha richiesto la certificazione del Tecnico di Garanzia; il dato è utile anche per comprendere se il soggetto appartiene ad una tipologia per la quale il Bando prevede punteggi/premialità particolari (Comune con meno di 5.000 abitanti, Unione di Comuni, ecc.)

Politiche in materia sociale e sanitaria, ambientale, territoriale, urbanistica e paesaggistica

Progetto in materia di transizione ecologica

Non previsto come premialità nel bando di riferimento

Accordo formale preventivo

Modalità del monitoraggio e indicatori

La valutazione di un processo accompagna tutta l’attuazione del progetto, e non solamente la fine del processo stesso. Pertanto, i partecipanti non sono gli oggetti dell’osservazione ma soggetti attivi sia in fase di progettazione che di realizzazione e valutazione. In tal senso il monitoraggio rappresenta un presupposto di qualsivoglia attività valutativa. Il monitoraggio è a cura del Tavolo di Negoziazione nella sua parte di governance e si tratterà di un processo in itinere per il quale verranno utilizzati i seguenti indicatori: -numero di persone coinvolte-eterogeneità dei partecipanti e dei punti di vista rappresentati-quali e quante categorie di soggetti sono rappresentati-quanti sono i firmatari dell’accordo formale-sono inclusi nuovi punti di vista che non erano stati previsti-numero di azioni svolte e di contributo raccolte Per effettuare tali rilevazioni verranno utilizzati i seguenti strumenti: -raccolta delle presenze attraverso un registro (per gli incontri sui quattro comuni)-questionari di gradimento da somministrare ai partecipanti dopo ogni incontro-documentazione prodotta nel corso e al termine del processo (verbali e report)-feedback sui canali social Al termine del percorso i documenti che testimoniano le decisioni assunte (es. deliberazione di Comitato di Distretto) verranno pubblicati sul sito istituzionale dell’Unione delle Terre d’Argine e verrà creato un apposito link sui siti istituzionali dei quattro comuni

Formazione del personale

Descrizione delle attività di formazione

Parallelamente allo sviluppo del progetto, per il personale sanitario e socio-sanitario è previsto un percorso laboratoriale connesso alle attività del progetto Comunity Lab RER a cura dell’Agenzia regionale socio-sanitaria con lo scopo di promuovere un percorso locale e realizzare a cascata un pool di facilitatori di reti e processi locali di gestione dei gruppi. I laboratori con i professionisti rappresentano una modalità di formazione “a cascata”, finalizzata all’acquisizione da parte dei professionisti, di competenze utili anche alla gestione dei gruppi in una prospettiva di integrazione multi professionale e multi disciplinare. Nei laboratori si lavorerà per la realizzazione di una costruzione di senso sulle Case della Salute come contesti organizzativi attraverso la condivisione di una visione strategica da cui partire per individuare problemi e possibili aree di intervento. I laboratori saranno lo spazio di sperimentazione e di coinvolgimento dei professionisti rispetto al percorso partecipativo avviato e garantiranno ai professionisti coinvolti uno spazio di riflessione su strumenti e competenze necessarie per gestire le azioni intraprese, coerenti con i principi ei valori della normativa regionale sulle Case della Salute, e funzionali all’integrazione multi professionale: -ruoli e funzioni dei referenti di area-strategie di partecipazione (empowerment) della comunità alla Casa della Salute, -strumenti e modalità organizzative per l’accoglienza e la valutazione integrata del bisogno complesso-funzioni di leadership situazionale, -strategie e tecniche di comunicazione, -gestione delle dinamiche di gruppo interne ed esterne

Istanze

Non prevista come premialità nel bando di riferimento

Petizioni

Non prevista come premialità nel bando di riferimento

Altre manifestazioni di interesse

Non prevista come premialità nel bando di riferimento

Zone terremotate

Non prevista come premialità nel bando di riferimento

Beni confiscati e modalità di gestione

Soggetti specifici

Soggetti che non hanno ricevuto contributi dal bando partecipazione nell’ultimo triennio

Tipologia di Soggetto proponente

Unione di Comuni

Bonus assegnati al Processo

Bonus Parità di Genere

-NP-BONUS_PARITA_GENEREBonus Parità di GenereVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=NP;ORDER=1076;WIDTH=;TYPE=COMBO.43a485e671784aa7a6680e0dc8523ade;EDITOR=;FASTVIEW=False;TAB=BONUS1076COMBO.43a485e671784aa7a6680e0dc8523adeTrueBONUSIndica se il progetto agisce rispettando e promuovendo la parità di genere-3-BONUS_GIOVANIBonus GiovaniVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=3;ORDER=1078;WIDTH=;TYPE=COMBO.dbdd0fcc686a466ebef4957e90d0cf94;EDITOR=;FASTVIEW=False;TAB=BONUS1078COMBO.dbdd0fcc686a466ebef4957e90d0cf94TrueBONUSIndica se il progetto è rivolto a gruppi significativi di giovani cittadini e cittadine-NP-BONUS_ACCESSIBILITABonus AccessibilitàVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=NP;ORDER=1079;WIDTH=;TYPE=COMBO.43a485e671784aa7a6680e0dc8523ade;EDITOR=;FASTVIEW=False;TAB=BONUS1079COMBO.43a485e671784aa7a6680e0dc8523adeTrueBONUSIndica se il progetto è accessibile, nell’accezione più ampia che include accessibilità fisica, digitale, linguistica, ecc.-SI-BONUS_STAFFBonus staff di progettoVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=NP;ORDER=1080;WIDTH=;TYPE=COMBO.43a485e671784aa7a6680e0dc8523ade;EDITOR=;FASTVIEW=False;TAB=BONUS1080COMBO.43a485e671784aa7a6680e0dc8523adeTrueBONUSIl bonus è assegnato ai progetti che prevedono almeno il 40% di giovani e donne nello staff di progetto-NO-BONUS_POLICIESBonus integrazione settoriVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=NP;ORDER=1081;WIDTH=;TYPE=COMBO.43a485e671784aa7a6680e0dc8523ade;EDITOR=;FASTVIEW=False;TAB=BONUS1081COMBO.43a485e671784aa7a6680e0dc8523adeTrueBONUSIl bonus viene riconosciuto se il progetto prevede azioni di natura trasversale a più settori e a diverse politiche per garantire processi di integrazione--RISERVA_POSTIRiserva di postiVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=NP;ORDER=1082;WIDTH=;TYPE=COMBO.e0b532d39320450fb2963fecd41ad822;EDITOR=;FASTVIEW=False;TAB=BONUS1082COMBO.e0b532d39320450fb2963fecd41ad822TrueBONUSIl Bando prevede una riserva di posti in graduatoria per i seguenti soggetti proponenti:

Comuni sotto i 5000 abitanti
Comuni derivanti da fusione
Unioni di comuni
Comuni in aree interne e montane
Comuni in fase di fusione o costituzione di Unione

Non previsto come premialità nel bando di riferimento

Bonus Giovani

Comuni sotto i 5000 abitanti
Comuni derivanti da fusione
Unioni di comuni
Comuni in aree interne e montane
Comuni in fase di fusione o costituzione di Unione

Non previsto come premialità nel bando di riferimento

Bonus Accessibilità

Comuni sotto i 5000 abitanti
Comuni derivanti da fusione
Unioni di comuni
Comuni in aree interne e montane
Comuni in fase di fusione o costituzione di Unione

Non previsto come premialità nel bando di riferimento

Bonus staff di progetto

Comuni sotto i 5000 abitanti
Comuni derivanti da fusione
Unioni di comuni
Comuni in aree interne e montane
Comuni in fase di fusione o costituzione di Unione

Sì

Bonus integrazione settori

Comuni sotto i 5000 abitanti
Comuni derivanti da fusione
Unioni di comuni
Comuni in aree interne e montane
Comuni in fase di fusione o costituzione di Unione

Allegati

01 - Scheda progetto

media/unione_terredargine_progetto_bando2021.pdf

Crediti

Processo segnalato da

Osservatorio partecipazione su documentazione regionale

Data ultima modifica: 08/07/2023